Archiv der Aktivitäten des Projekts BildungKlima-plus

Die Verbreitung der Ergebnisse des Projektsegments „Besser Werben für klimafreundliches Essen in Restaurants“ mittels eines Webinars erfolgte am 11. Dezember 2019. Vom „Aufnahmestudio“ im NaturGut Ophoven wurden die Ergebnisse des Projektes ausgestrahlt; aus ganz Deutschland loggten sich Interessierte mit ihrem Computer ein, um einen interaktiven Vortrag zu verfolgen und mitzugestalten. Die Moderatorinnen veranschaulichten eindrücklich, welche Möglichkeiten es bei der Werbung für klimafreundliches Essen gibt. Mehr Informationen finden Sie hier.

Von der Nordsee, der Ostsee sowie aus Brandenburg und NRW machten sich die Projektpartner auf den Weg zum NaturGut Ophoven, um am 3. und 4. Dezember am Projektabschlusstreffen „Besser Werben für klimafreundliches Essen in Bildungseinrichtungen“ teilzunehmen. Sie tauschten sich über ihre Versuche und Erfahrungen aus, wie sie Besucherinnen und Besucher von ihren klimafreundlichen Essensangeboten überzeugen können. Mehr Informationen finden Sie hier.

Im Rahmen einer Weihnachtsaktion spendet die Deutsche Kreditbank (DKB) insgesamt 100.000€ an sechs gemeinnützige Vereine, die von den Mitarbeitenden der Bank vorgeschlagen wurden. Das NaturGut Ophoven ist dabei. Bitte geht auf die Website der Aktion #DKBHerzenswunsch und gebt uns Eure Stimme. Die Bank verteilt die Spendensumme anteilig auf die verschiedenen Vereine. www.herzenswunsch.dkb.de

Der Fachtag der ANU findet am 06.12.2019 statt unter dem Thema "Postwachstum und Klimaschutz" im KaEins im Ökohaus, Kasseler Straße 1a, in 60486 Frankfurt/M.

Es ist nicht zu übersehen, dass Klimaschutz im bestehenden Wirtschaftssystem an seine Grenzen kommt und wir uns - auch in der außerschulischen Umweltbildung und BNE - umfassende Fragen stellen müssen: Wie können wir die Suche nach Pfaden unterstützen, die innerhalb unserer Demokratie zu einem nachhaltigen Wirtschaften führen? Wie können Bildungsinstitutionen mit ihrem eigenen Betrieb, zum Beispiel bei der Verpflegung der Gäste, als Vorbilder für nachhaltiges Wirtschaften öffentlichkeitswirksam voran gehen? Der Fachtag „Postwachstum und Klimaschutz“ gibt Impulse hierzu. Im Anschluss findet die ANU-Mitgliederversammlung statt.
 

Gemeinsam mit neuen und alten Partnereinrichtungen des Projekts „BildungKlima-plus“ startete das NaturGut Ophoven einen neuen inhaltlichen Schwerpunkt. Im Fokus steht hierbei die klimafreundliche Gastronomie in Bildungsorten und die entsprechende Werbung dafür. Im Rahmen eines partizipativen Kreativtreffens wurden dafür am 22. und 23. Mai 2019 erste Marketingideen entwickelt, um Gäste in Bistros und Restaurants von Bildungseinrichtungen anzuregen, ein klimafreundliches Gericht zu bestellen.

Doch warum überhaupt klimafreundlich Essen? Der Nahrungsmittelsektor ist mit 21% der gesamten Treibhausgasemissionen in Deutschland einer der großen Mitverursacher des Klimawandels. Was wir essen, wo wir einkaufen und wie wir unsere Speisen zubereiten, beeinflusst somit maßgeblich unser Klima. Auf dem Acker, bei jeder Verarbeitung und beim Transport bis in die Küche entsteht CO₂. Durch die Verschwendung und das Wegwerfen von Lebensmitteln werden zudem weitere Ressourcen unnötig verschwendet. Ein sich wandelndes Klima wiederum beeinflusst auch unser Essen und unsere Lebensmittelversorgung. Ernteausfälle, zeitliche Verschiebung der Ernte und Verschlechterung der Qualität haben wirtschaftliche und gesundheitliche Folgen für uns und unsere Gesellschaft.

Dabei ist klimafreundliche Ernährung bereits heute für alle auf verschiedene Weise möglich. Durch den Vorzug von Bio-Essen, den reduzierten Konsum von Fleisch und dem Vorzug von saisonalen und regionalen Produkten können bis zu 40% der individuellen Treibhausgasemissionen im Bereich Ernährung reduziert werden – und dies meist ohne eine Verringerung der Freude am Essen.

Mit dem Kreativtreffen auf dem NaturGut Ophoven wurde nun ein erster Grundstein gelegt, um als Netzwerk neue Methoden zu entwickeln, Kindern und Erwachsenen klimafreundlicheres Essen schmackhafter zu machen. Fünf Einrichtungen, darunter das Naturerbe Zentrum Rügen (Mecklenburg-Vorpommern), das NABU-Erlebniszentrum Blumberger Mühle (Brandenburg), das Erlebniszentrum Naturgewalten Sylt (Schleswig-Holstein) und die Jugendherberge Lindlar (NRW) entwickelten zahlreiche Ideen, die nun im Laufe des Projektes ausgearbeitet und getestet werden. Das Projekt wird im Rahmen der nationalen Klimaschutzinitiative (NKI) durch das Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit gefördert.

Professionellen Input lieferten die Marketingexperten Nikita Karagozov und Ersin Demir von der Werbeagentur „Design zum Genuss“ sowie die Beraterin für nachhaltige Ernährung Doreen Havenstein von der Organisation NAHhaft und dem KlimaTeller.

Weitere Informationen zum Projektsegment "Klimafreundliche Gastronomie" finden Sie hier.

Im Auftrag der EnergieAgentur.NRW gaben Energiesparmeister, Umweltpreis-Gewinner und Energieberater sowie weitere Referentinnen und Referenten ihr Fachwissen an rund 70 interessierte Multiplikatorinnen und Multiplikatoren von Städten und Gemeinden, Kreisen, kirchlichen Institutionen oder Organisationen für Klimaschutzprojekte weiter. Ziel der Veranstaltung war es, Träger von Schulen und Kitas dabei zu unterstützen, die Projekte für Energiesparmodelle in Schulen, Kitas und Jugendeinrichtungen zu einem festen Bestandteil der Klimaschutzarbeit in Kommunen zu machen. Auch das NaturGut Ophoven stellte an einem Thementisch und in kleinen Gesprächsgruppen das Netzwerk der 16BildungszentrenKlimaschutz vor und bot diverse Materialien der Bildung für Klimaschutz an. Einen ausführlichen Bericht zum Multiplikatorentreffen erhalten Sie hier.

Du bist, was du isst! – und die Entscheidung was wir essen, wird einerseits durch unsere Vorlieben und Geschmäcker, andererseits jedoch durch Kommunikation im Vorfeld beeinflusst.
Wie aber kann Kommunikation und Werbung genutzt werden, um Gäste in Bildungseinrichtungen auf ein klimafreundliches Essen einzustimmen?

In der Projekterweiterung von BildungKlima-plus gehen wird dieser Frage auf den Grund. Gefördert wir das neue Projektsegment im Rahmen der nationalen Klimaschutzinitiative durch das Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit (BMU). Vom 01.04.-31.12.2019 werden neue Methoden der Bildung für Klimaschutz durch bildungsunterstützende Kommunikation zum Thema klimafreundliches Essen in Bistros, Restaurants und Kantinen getestet. Dafür schauen wir uns die einfallsreichen Tricks und Kniffe der aktuellen Werbung an, entwickeln sie gemeinsam mit Werbe-und Bildungsfachleuten weiter und wenden sie im BioBistro des NaturGuts Ophoven und weiteren Bistros/Restaurants/Kantinen der BildungszentrenKlimaschutz pilothaft an. Die Ergebnisse werden im November 2019 finalisiert und über die Projekthomepage sowie mittels eines Webinars verbreitet.

Wie können kommunaler Klimaschutz und schulische Bildung für nachhaltige Entwicklung erfolgreich zusammenarbeiten? – zahlreiche Antworten auf diese Frage konnten am 21.03.2019 bei der ANU-Fachtagung des Projektes „Lernfeld Kommune für Klimaschutz - LeKoKli“ gesammelt werden.

Die Tagung bot den rund 90 Teilnehmenden aus Schulen, Kommunen und außerschulischen Bildungszentren genug Raum, um sich auszutauschen und neue Ideen zu formen. Das Netzwerk der 16 BildungszentrenKlimaschutz war mit einem Stand beim Markt der Möglichkeiten ebenfalls vertreten und informierte über Möglichkeiten der Bildung für Klimaschutz.

Neben den Erfahrungen des LeKoKli-Reallabors Arnsberg, wo bereits heute eine Sekundarschule und einer Stadtbehörde produktiv zusammenarbeiten, wurden im Laufe des Tages auch weitere Ergebnisse des Projektes präsentiert. Des Weiteren mahnte Prof. Felix Ekardt von der Universität Rostock mit eindringlichen Worten, dass die Zeit des Handelns in Sachen Klimaschutz in jeglichen Bereichen der Gesellschaft (z.B. Politik, Wirtschaft und Konsumenten) überfällig ist.

Nachmittags fanden vier verschiedene Foren statt, die sich mit unterschiedlichen Aspekten der Zusammenarbeit zwischen Schule und Kommune befasste. Beim Forum „Transformative Lernmethoden“ wurde u.a. auch ein vom NaturGut Ophoven entwickeltes und im Leverkusener Rathaus durchgeführtes Klimaplanspiel vorgestellt.

Vom 19. bis zum 23. Februar 2019 fand in Köln die didacta Bildungsmesse statt. Auch das Netzwerk der 16 BildungszentrenKlimaschutz war mit einem Stand zugegen und präsentierte sich dem großen Publikum, welches aus ganz Deutschland und teils sogar aus dem Ausland angereist war. Mit viel Interesse und Motivation, selber in der Bildung für Klimaschutz aktiv zu werden, wurden die verschiedenen im Rahmen des Projektes entwickelten Bildungsmaterialien dankend von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern aus außerschulischen Bildungszentren, Kindergärten, Schulen, Büchereien, Verlagen und anderen Bildungsbereichen angenommen. Besonders Interessierte hinterließen ihre Kontaktdaten, um auch in Zukunft Informationen und Anregungen über Bildung für Klimaschutz zu erhalten. Auf diese Weise konnte sich das Netzwerk der 16 Bildungszentren wieder weiter verzweigen. Die didacta war somit ein voller Erfolg.

Auch wenn der Förderzeitraum von BildungKlima-plus zu Ende sein wird, bleibt das Netzwerk der 16 BildungszentrenKlimaschutz aktiv, das haben die 16 Einrichtungen beim Abschlusstreffen im Dezember 2018 einstimmig beschlossen. Somit werden sie auch in Zukunft für die Förderung der Bildung für Klimaschutz zusammenarbeiten, sich untereinander austauschen und gegenseitig unterstützen. Die Projekthomepage und der Newsletter werden Sie auch künftig immer auf dem Laufenden halten.

Die Bundestagung der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung fand in diesem Jahr in Leverkusen statt. Mit dieser Tagung zeigten die ANU und das Netzwerk 16BildungszentrenKlimaschutz viele Möglichkeiten auf, wie außerschulische Bildung für nachhaltige Entwicklung im Themenfeld Klimaschutz gestaltet werden kann.

Am Vormittag gab es zwei sehr interessante Vorträge: Dr. Anke Blöbaum informierte über das Thema „Motivation zum Klimaschutz – Wege aus dem sozial-ökologischen Dilemma?“. Sie stellte neue Erkenntnisse aus der Umweltpsychologie vor, die uns Bildungstreibende Hinweise gaben, wie wir bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen neue Denkprozesse aktivieren können.
Der zweite Vortrag hielt der Journalist Carel Mohn, der das Projekt www.klimafakten.de leitet. Er stellte „Zehn Thesen zur Klimakommunikation“ zu den Fragen „Wie man echte Fakten zur Klimaerhitzung erkennt“ und „wie man Klimathemen vermittelt“ auf.

Anschließend wurden mehrere ausgewählte Ergebnisse des Projekts BildungKlima-plus vorgestellt. Drei Workshops am Nachmittag gaben Anregungen zu Klimaneutralität, zur Klimabildungsinstallationen im Gelände und zur Erweiterung von Kursangeboten um Elemente der Klimabildung. Zudem informierten interessante Projekte aus dem ganzen Bundesgebiet an Thementischen über ihre Aktivitäten im Bereich Klimabildung wie z.B. das Klima-Kita-Netzwerk, Schutzgemeinschaft Deutscher Wald mit  Bildungsmaterialien wie „Reise um die Welt“ oder die ANU Landesverband Mecklenburg-Vorpommern, die u.a. ein spannendes Simulationsspiel zu Energie und Klima vorstellte.

Die Tagungsdokumentation und alle Unterlagen finden Sie hier.

Am 3.12. trafen sich über 30 Vertreterinnen und Vertreter des Netzwerkes 16 BildungszentrenKlimaschutz. Gegenseitig wurden sich die Ergebnisse der zweijährigen Projektarbeit vorgestellt. Dabei standen zum einen die o.g. optimierte oder neue pädagogische Programme im Themenfeld Klimawandel und Klimaschutz. Außerdem wurden die Klimaschutzinstallation, der jeweilige CO₂-Fußabdruck vorgestellt und Maßnahmen beschrieben, die dafür gesorgt haben, dass die Einrichtungen noch klimafreundlicher wurden. Zudem wurde das Resümee des Projektes gezogen und Erfolgselemente, Kritikpunkte und über Verbesserungsvorschläge gemeinsam diskutiert.

Was ist ein gutes Klima? Was bedeutet mir die Natur? Wie wollen wir unser Zusammenleben gestalten? Wie viel ist genug? Kann man Zeit und Glück kaufen?
Die Antworten auf diese Fragen findet man nicht in der neuen Klimaschutz-Installation auf dem Gelände der Burg Schwaneck. Vielmehr will der philosophische Begegnungsraum inspirieren, sich mit aktuellen Themen unserer Zeit unter dem Motto "Die Burg als Ort der Zukunftsgestaltung" beschäftigen.

„Es geht darum, dass sich Menschen Zeit nehmen, mit allen Sinnen nachzuspüren, um wesentliche Fragen zu existentiellen Themen zu stellen. Statt Vermitteln von Wissen oder Geben von Antworten wollen wir mit Fragen rund um Natur, Klima, Zukunft sowie Nachhaltigkeit zum Wahrnehmen, Staunen, Philosophieren und Handeln ermutigen“, erklärt die Bildungsreferentin Anke Schlehufer. Mehr Infos zur Installation finden Sie hier.

Am 12.11.2018 war Frau Barbara Einwag vom DJH-Landesverband Thüringen zu Besuch im Naturerlebniszentrums Burg Schwaneck in Bayern. Bei wunderschönem Herbstwetter führte Frau Doris Knoll ihren Gast zunächst über das Gelände und erläuterte das Aufgabengebiet des Naturerlebniszentrums. Zudem fand ein reger Austausch statt über die Besonderheiten und Möglichkeiten der Zusammenarbeit mit der vor Ort ansässigen Jugendbildungsstätte, der Geschäftsstelle des Kreisjugendringes und insbesondere der DJH-Partner-Jugendherberge. Auch über Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Umwelt- und Klimapädagogik wurden thematisiert. So wurde deutlich, dass Burg Schwaneck viel Wert auf persönliche Vermittlung legt. Eine „Begehbare Hecke“ gehört beispielsweise zu den niedrigschwelligen Erlebnisräumen im Außengelände. Natürlich wurde auch die neue Installation im Außenbereich besichtigt, welche farbenfroh im goldenen Herbstlicht erstrahlte. Ähnlich wie bei der Installation der DJH Weimar sollen Jugendliche hier debattieren, diskutieren und in den Austausch über Klimaschutz kommen.

Bei einem Gespräch mit der Leitung Andreas Bedarf erhielt Frau Einwag Informationen über das klimarelevante Vorleben der bayrischen Einrichtung im Alltag. Da Burg Schwaneck bereits seit langem Geothermie nutzt und Öko-Strom bezieht, ist in diesem Bereich der CO₂-Fussabdruck gering. Des Weiteren wurde ein vegetarischer Tag pro Woche eingeführt. Auch die Mitarbeitenden achten auf Klimaschutz am Arbeitsplatz, wie z.B. beim richtigen Lüften der Räume. Ziel der Einrichtung sei, so Bedarf, so wenig Technik wie nötig zum Einsatz zu bringen, um den hauseigenen CO₂-Ausstoss zu reduzieren. Auch bei der Sanierung habe man bereits auf ähnliche Prinzipien gesetzt: regionalen Muschelkalk, Patina und den Erhalt historischer Materialien. Frau Einwag konnte bei ihrem Besuch eine richtige „Aufbruchsstimmung“ spüren und fuhr mit vielen schönen und interessanten Eindrücken zurück nach Weimar.

Den offiziellen Flyer der ANU-Bundestagung am 04.12.2018 mit Informationen zum Ablauf finden Sie hier und in den jeweiligen BildungszentrenKlimaschutz.

Von London nach Beijing in wenigen Atemzügen: Das Klimahaus® Bremerhaven zeigt erstmalig in Deutschland die Installation „Pollution Pods“ des britischen Künstlers Michael Pinsky; eine künstlerisch-innovative und beeindruckende Darstellung eines Themas, das uns alle angeht: Luftverschmutzung und Klimaverschmutzung an verschiedenen Orten der Welt.

In fünf miteinander verbundenen geodätischen Kuppeln aus norwegischem Holz und biologisch abbaubaren Kunststoffmembranen werden typische Gerüche, Luftfeuchte und Temperaturen von vier Megacities und einer Naturlandschaft dargestellt: Beijing, New Delhi, Sao Paolo, London und Trondheim. Spätestens in der Beijing-Kuppel wird den meisten „Geruchsreisenden“ bewusst: Ein normales Leben, wie wir es kennen, ist in vielen Metropolen nicht nur schwierig, sondern auch gefährlich.

„Ist es uns wert, Gesundheit, Umwelt und Klima durch einen ungezügelten Konsum zu gefährden?“ fragte sich der Künstler Michael Pinsky, als er die Ausstellung entwickelte. Die Besucher können sich über das Medium der begehbaren Kunstinstallation auf solche Fragen zu unserer Zukunft auf dem Planeten Erde einlassen. Die Kunstinstallation wurde vom internationalen Forschungsprojekt ClimArt angestoßen. Das Klimahaus® Bremerhaven wird die erste Station in Deutschland sein, die die „Pollution Pods“ zeigt.

Die fünf Kuppeln werden vom 9. November bis zum 9. Dezember 2018 auf dem Areal des Klimahauses direkt am Alten Hafen zu sehen sein. Sie sind kostenfrei begehbar. Mehr Infos hier.

Passend zum diesjährigen Motto „Green City‘ des Streetlife Festivals in München, konnten am Aktionsstand „Grüne Stadtpalette“ des Naturlerlebniszentrums Burg Schwaneck viele Ideen und Visionen der grünen Stadtplanung im Kleinen ausprobiert werden. Vom Ziegelstein bis zur Mooskuppel - in der „grünen Stadtpalette“ war alles möglich.

Die Fantasie der kleinen und großen Städtebauerinnen und Städtebauer reichte von blühenden Dachgärten, Moosgrafitti, vertikalen Grünflächen bis zum begrünten Flieger. Mit viel Hingabe wurde an der Stadt im Miniformat gebaut. Und fast alles mit wiederverwendeten Materialien! Zum Beispiel wurden Tetrapacks auseinandergeschnitten, bemalt und bepflanzt.

Auch Staatsminister Dr. Marcel Huber hat beim Rundgang über den Odeonsplatz, nach der Eröffnung der Bayerischen Klimawoche, die ersten Werke der Kinder bewundert und festgestellt, wie ausdruckstark seine Aussagen zu grüneren Städten im Kleinen umgesetzt wurden.Die Aussagekraft des Kunstwerks ist überdeutlich: Mit mehr Grün – vertikal und horizontal - schaffen wir grüne Lungen, mit Wiesenblumen fördern wir Artenvielfalt und schaffen Lebensräume für Tiere in besiedelten Räumen. So könnte Stadtplanung auch funktionieren!

Durchgeführt wurde die Aktion im Rahmen des Projektes 16 BildungszentrenKlimaschutz vom Naturerlebniszentrum Burg Schwaneck.

"Frischer Wind für das Klimabündnis Nordfriesland“ lautete der Titel eines Berichtes in der Tageszeitung Husumer Nachrichten. Auch die Nationalparkverwaltung hat ihren Anteil an diesem frischen Wind, gehört sie doch zu den acht „Neuen“, die vor wenigen Tagen im Rahmen eines ersten Netzwerktreffens in das Bündnis für Klimaschutz des Kreises Nordfriesland aufgenommen wurden.
„Für uns als Nationalparkverwaltung und Multimar Wattforum ist es ein wichtiges Anliegen, Menschen darin zu stärken, eine lebenswerte Zukunft in der Nationalpark- und Biosphärenregion mitzugestalten“, sagt Elisabeth von Meltzer, die die Nationalparkverwaltung in dem Bündnis vertritt (auf dem Foto mit Landrat Dieter Harrsen). Und weiter: „Mit unserem Nationalpark-Partnerschaftsprogramm sowie als Projektpartner im bundesweiten Netzwerk 16BildungszentrenKlimaschutz setzen wir Impulse im Bereich Klimabildung und Klimaschutz. Mit diesem Engagement möchten wir das Klimabündnis Nordfriesland unterstützen.“ Wer sonst noch mitmacht sowie weitere Informationen über die Initiative finden Sie auf der Homepage des Klimabündnis Nordfriesland.

Das Haus des Waldes auf Schloss Hundisburg hat im Rahmen des Projektes „BildungKlima-plus“ und gemeinsam mit dem Planungsbüro Ö-Konzept und dem Hort Hermsdorf die Klimawaage eröffnet. Mit dieser neuen Station möchte das Haus des Waldes für das Thema Klimaschutz sensibilieren.

Das Prinzip ist das einer großen Kaufmannswaage, bei dem klimaschädliches Verhalten und klimafreundliches Verhalten gegeneinander abgewogen werden. Auf die Waagschalen lassen sich unterschiedliche Gewichte stellen. Flugreisen, Autofahren und die Nutzung von Kohlestrom vergrößern den ökologischen Fußabdruck. Radfahren und das Pflanzen von Bäumen verkleinern ihn. Die Installation soll die Folgen des persönlichen Handelns in Bezug auf Kohlenstoffdioxid-Ausstoß verdeutlichen und dem Betrachter bewusst machen, dass jede Handlung eine Folge hat. Genauere Fachinformationen bieten die rückseitigen Beschriftungen der Gewichte. Zudem ist die Waage demontierbar, damit sie auch zu Ausstellungen in anderen Bildungseinrichtungen transportiert werden kann.

Nicht nur für Muscheln und Schnecken interessierten sich die Gäste beim diesjährigen Sommerfest im Multimar Wattforum, sondern auch für das Thema Klimaschutz. An unserem Projektstand begrüßten wir Gäste aus ganz Deutschland, die sich für die Materialien im BaukastenKlimaschutz interessierten. Auch konnten die Besucher ihren eigenen ökologischen Fußabdruck an vier interaktiven Ausstellungselementen zu den Themen Ernährung, Konsum, Mobilität und Wohnen testen und erlebten dabei manch Überraschung.

Die Ausstellung ist hier kostenlos ausleihbar.

Im Rahmen des Projektes BildungKlima-plus fand auf dem Naturgut Ophoven das erste KlimaCamp statt. 28 Leverkusener Ferienkinder besuchten eine Woche lang verschiedene Länder dieser Erde und entdeckten auf spielerische Weise das Klima.

Am Montag ging es um das Thema Mobilität. Besonders viel Spaß hatten die Kinder dabei das CO2-neutrale Auto mit Luftballonantrieb zu basteln. „Erfreulich ist, dass schon viele von ihnen wissen, dass Autoabgase schlecht fürs Klima sind“, erklärt Christoph Hoppe, Leiter der Ferienfreizeit.

Am Dienstag ging es beim Thema Ernährung um saisonale und regionale Nahrungsmittel. Beim Bau einer Kartoffelpyramiden und dem Zubereiten von Smoothies mit Erdbeeren lernten die Kinder viel über den Zusammenhang zwischen unserer Ernährung und dem Klimawandel. „Was hier wächst, braucht nicht über weite Strecken transportiert zu werden“, erklärt die achtjährige Leonie. „Deshalb ist es besser fürs Klima“.

Die Bedeutung des Waldes für uns und das Klima standen am Mittwoch im Mittelpunkt. Zusätzlich wurde nachmittags aus Altpapier Recyclingpapier gemacht. Am Donnerstag wurde das Thema Plastikmüll und Upcycling behandelt, bevor am Freitag Erneuerbare Energien untersucht wurden.

„Das Spiel und der Spaß stehen immer im Vordergrund, es ist ja schließlich eine Ferienfreizeit“, so Hoppe. „Wir wollen den Kindern natürlich Wissen vermitteln, aber ihnen auch verdeutlichen, dass Klimaschutz keine Bürde ist, sondern Spaß machen kann. Man braucht nur ein bisschen Kreativität und Fantasie dazu“.

Das komplette Ferienprogramm werden Sie in Kürze im Download-Bereich finden. Bei Fragen schreiben Sie gerne an christoph.hoppe@naturgut-ophoven.de.

Entlang prächtiger Alleen fuhr ich auf meinem Fahrrad zum Hauptstandort des Schulbiologie Zentrums hinter den Bahngleisen, das dort an einem Wald liegt. Während ich auf Jörg Ledderbogen wartete, konnte ich schon einen kleinen Einblick in die dortige Arbeit gewinnen. Eine Schulgruppe bekam eine kurze Einführung im Emotions-Tiere-Raum. Hier durften die Kinder zum Beispiel eine Würgeschlange um den Hals legen...für den ein oder anderen eine echte Überwindung.

Nach einer Einführung in die Geschichte und aktuellen Aufgaben des Schulbiologiezentrums führte mich Jörg Ledderbogen durch die verschiedenen Themen-Gärten. Einer der Aufgaben des zum Schulamt gehörigen Zentrums, ist die Aufzucht von Pflanzen für den Schulunterricht. Die Auslieferung von Pflanzen für Schulen hat schon im Jahr 1883 begonnen. Unter den kreativen Themengärten befindet sich auch ein Energie-Garten. Ein Barfußlabyrinth mit schwarzen und weißen glatten Pflastersteinen führt zu einer Sonnenuhr. Die Sonnenuhr umgibt einen Wall auf dem zur Demo eine Kollektoranlage und eine Photovoltaik-Anlage montiert sind. Bepflanzt ist der Wall mit Energiepflanzen. Unter anderem wächst dort ein Ozon-Tabak, der bei erhöhten Ozon-Werten Flecken bekommt.

Im Schulbiologiezentrum findet eine Vielzahl klimarelevanter Kurse statt. Das Angebot ist umfangreich und vielseitig. Beeindruckt hat mich außerdem das umfangreiche Verleihsystem des Zentrums. Neben einer Vielzahl von Versuchsmaterialien und Anschauungsobjekten, können auch Stabheuschrecken und sogar Ameisenvölker geliehen werden Mit dem vorhandenen Angebot können Schüler und Schülerinnen jeden Alters in ökologischen und biologischen Themen geschult und begeistert werden. Toll! In Hannover profitiert sicher jedes Schulkind hiervon.

Weimar, die Stadt von Goethe und Schiller ….und Buchenwald. Wie Barbara Einwag von der DJH Weimar bei meiner Begrüßung sagte: „Deutschland im Brennglas“.

Mitten im Wald liegt die Jugendherberge „Am Ettersberg“. Aus der Stadt kommend wird hier das Thema Klima gleich erlebbar. Während meines Aufenthalts wurde viel gewirbelt. Ein Baumgemälde wurde im Besprechungsraum an die Wand gemalt und im Außenbereich wurde an einem Teil der Klimainstallation gearbeitet. Der Fokus der pädagogischen Arbeit der DJH sind Handreichungen und Angebote wie das „Frühstück mit Goethe“. Die Idee dahinter: „das lokale Thema (Goethe) aufzugreifen und das gewünschte Thema „Klima“ anzubinden.“ Die Gäste können ein „Picknick mit Goethe“ wählen. Dann werden Sie mit einem klimafreundlichen Picknick inklusive Picknickdecke und einer alternativen Fortbewegungserfahrung in Form einer Pferde-Kutsche auf die Spuren von Goethe geschickt.

Auch das Spiel „Fleisch oder Fahrrad“ wird Klassen zur Verfügung gestellt. Wir hatten dieses Spiel in unserem Klimabaukasten mitbestellt. Bei meinen Projekttagen letzte Woche mit einer 8. Klasse habe ich es ausprobiert und es als wertvollen Baustein einer Veranstaltung empfunden. Es regt zum Reflektieren und weiterdenken an und stiftet zudem ein gewisses Maß an Verwirrung was bekanntermaßen Kreativität freisetzt.

Bei einer ausführlichen Wanderung über das Außengelände erläuterte mir Barbara die einzelnen Bestandteile der künftigen Klimaarbeit. Ökoparlament, Kräuterschnecke aus Upcycling-Steinen und „Friedhof der schlechten Gewohnheiten“ seien hier nur beispielhaft genannt.

Für das Projekt BildungKlima-plus wurden Programm-Module (für Einstieg, Pause und Abschluss) entwickelt, die schnell und unkompliziert als Elemente des Klimaschutzes in bestehende Bildungsprogramme integriert werden können. Auch Dozenten und Referenten ohne fachlichen Bezug zum Klimaschutz können so das Thema in ihren Kursen ohne viel Aufwand aufgreifen. Zum Download (PDF)

Bei der ersten Fachtagung des Klima-Kita-Netzwerkes war auch das NaturGut Ophoven zugegen, um das Projekt 16BildungszentrenKlimaschutz vorzustellen. Die bundesweite Fachtagung von Innowego, NAJU, Lias-Grube e.V. und Save Our Future für pädagogische Fachkräfte aus Kitas und MultiplikatorInnen fand am 26. Juni 2018 unter dem Motto „Hier spielt die Zukunft – Energie und Klimaschutz auf der Spur” in Bonn statt. Im Fokus stand die Frage, wie Klimaschutz im Kita-Alltag angeknüpft werden kann.

Beim „Markt der Möglichkeiten: Gemeinsam Klimaschutz gestalten” konnten verschiedene Aussteller, darunter das NaturGut Ophoven, ihre Projekte und Beispiele aus der Praxis vorstellen und die knapp 70 Tagungsteilnehmenden zum Erfahrungsaustausch einladen. Neben der allgemeinen Vorstellung des 16BildungszentenKlimaschutz-Projektes wurden auch die BaukästenKlimaschutz und verschiedene Praxishandbücher beworben, welche von vielen Kita-Fachkräften mit großem Interesse aufgenommen wurde.

Für die Sek II wurde in Zusammenarbeit mit der Max-Schmeling-Schule und der Leuphana Universität Lüneburg erstmals ein unterrichtsbegleitendes Konzept für eine Klimakonferenz erarbeitet. Die das Projekt abschließende Konferenz fand im Mai 2018 auf Gut Karlshöhe statt. Die Organisation weiterer Klimakonferenzen in Kooperation mit anderen Schulen ist möglich.

Am 31.05.2018 war es so weit, die SchülerInnen der 11. Klasse der Max-Schmeling-Schule bestritten die Klimakonferenz zum Thema Kohleausstieg auf Gut Karlshöhe. In den Monaten zuvor hatten sie Profile von Ländern vorbereitet, um die Einstellungen der einzelnen Regierungen treffend darstellen zu können. Zwei Schülergruppen hatten zudem die Positionen von BUND und Greenpeace erarbeitet, um diese als Nichtregierungsorganisation auf der Konferenz zu vertreten.

In mehreren Diskussions- und Verhandlungsrunden erlebten die SchülerInnen, wie schwer eine gemeinsame Einigung zur Vertragsvorlage auf internationaler Ebene zu finden ist. Die SchülerInnen hatten auch gute Ideen für Angebote zwischen den einzelnen Verhandlungspartnern. Unter anderem gab es den Vorschlag der Festlegung von international gültigen Strafen für Firmen mit hohen CO₂-Emissionen und der Gründung einer internationalen Universität für Klimaschutz und erneuerbare Energietechniken. Entwicklungs- und Industrieländer verhandelten Lösungen, wie den günstigeren Verkauf von Rohstoffen im Gegenzug für Wissensaustausch, Unterstützung durch Fachkräfte und Lieferung von Maschinen für den Ausbau erneuerbarer Energietechniken. China wie Indien betonten deutlich, dass ihre Wirtschaft stark von der Kohleverstromung abhängt und sie große Kohlevorräte hätten, auf die sie nicht ohne finanziellen Ausgleich verzichten könnten.

Nach anstrengenden Diskussionsrunden einigten sich die Teilnehmer fiktiv bis zum Jahr 2030 den Anteil der Energiegewinnung durch Kohle auf mindestens 20 Prozent zu reduzieren und bis zum Jahr 2050 aus der Kohleverstromung auszusteigen.

Am Sonntag, den 10. Juni 2018 fand das diesjährige Ökowerkfest unter dem Motto „Prima Klima“ statt. Für Kinder gab es neben einem spannenden und lehrreichen Klimaparcours auch tolle Bastelaktionen. Bei Sonnenschein, mit Musik und interessanten Veranstaltungen rund um die Natur und das Klima, fand als Höhepunkt die Einweihung einer interaktiven Klimaschutzinstallation auf dem Ökowerkgelände durch Umweltstaatsekretär Stefan Tidow statt. Außerdem wurden weitere tolle Aktionen angeboten, wie das Kennenlernen von Naturrangern und Falknern mit ihren Greifvögeln. Zum ersten Mal konnten beim Fest in einem Vogelkasten am Schornstein brütende Turmfalken beobachtet werden. Auch für das leibliche Wohl war gesorgt! Zudem war ein Shuttleservice mit erdgasbetriebenen Fahrzeugen vom S-Bahnhof Heerstraße und zurück eingerichtet.

Zur interaktiven Klimainstallation: Das über dem Teich schwebende Solarpaneel versorgt eine Pumpe mit Strom, die den Froschteich auf unserem Gelände beschickt. Dieser wird dadurch mit Wasser und Sauerstoff versorgt. Bei Bedienung durch unsere Gäste - Zusammenarbeit ist hier gefragt! - wird über eine entsprechende Anzeigetafel die Leistung der Sonne veranschaulicht und gleichzeitig Auskunft über die geförderte Wassermenge gegeben. Diese spannende Installation kann zu unseren Öffnungszeiten angeschaut und ausprobiert werden. Gefördert wurde sie mit Mitteln der Nationalen Klimaschutzinitiative (NKI) über das Projekt „16Bildungszentren Klimaschutz“. Für die Installation hatte sich die Verknüpfung der Themen „Klima“ und „Wasser“  in unserem historischen Wasserwerk angeboten.

Mit dem Ziel "Miteinander und voneinander zu lernen" fuhr Birte Meyer vom bayrischen Naturerlebniszentrum Burg Schwaneck zum Umweltbildungszentrum Licherode in Hessen. „Unser Austausch im Rahmen 16BildungszentrenKlimaschutz mit meinem Besuch in Licherode war wirklich toll! Er hat mir sehr viel gebracht bzgl. unseres Konzeptes als Klimaschutzzentrum, sowie der Arbeit in der Klimabildung. Auch aus den Programmen kam ich zu Schlüssen wo und wie unsere eigene Arbeit in der Klimabildung optimiert und anders gestaltet werden kann."

Des Weiteren ließen sich  11 Mitarbeiter*innen des Ökowerk Berlin-Teams am 14.5.2018 im Rahmen einer ganztägigen Veranstaltung die Klimaschutzarbeit der NABU-Naturerlebniszentrums Blumberger Mühle in Brandenburg vorstellen (siehe Foto). Im Anschluss an die Besichtigung der Klimaschutzinstallation konnten sie eine Führung in das klimarelevante Unesco Kulturerbe Flachlandbuchenwald Grumsin genießen.

Unter dem Motto: „Miteinander lernen - voneinander lernen“ begrüßte bereits im März das Umweltbildungsteam des Naturerbe Zentrums Rügen die MitarbeiterInnen des Multimar Wattforums im Buchenwald der DBU-Naturerbefläche Prora. An das Vorstellen des Umweltinformationszentrums (Naturlabor, Ausstellungsbereich, Gastronomie, Shop) während eines geführten Rundganges, schloss sich ein Gespräch mit dem technischen Leiter des Naturerbe Zentrums an. Bei einem Spaziergang durch die Baumkronen auf dem 1250m langen Baumwipfelpfad wurde ein Teil der umweltbildnerischen Inhalte  den Wattenmeer-Gästen veranschaulicht. Weitere methodische Formate wie Workshops, Experimente oder die Naturwerkstätten für Touristen, Kita- und Schulklassen des NaturLabors wurden ebenfalls vorgestellt.

Ortswechsel: Am 08. Mai erfolgte der Gegenbesuch – vom Buchenwald auf Rügen ging es nun an die Eider, ins Nordseevorland. In der Weite der Ebbe gefallenen Landschaft wurden die Besucher aus Rügen im Multimar Wattforum von vielfältig ausgestatteten Aquarien, sinnbildlich mit dem Eintauchen ins Meer, überrascht. Darüber hinaus wurde die methodisch ansprechende Ausstellung vorgestellt, in der die Gäste auf spielerische, vielfältige Weise den Nationalpark mit seinen Lebensformen- und räumen kennenlernen können. Insbesondere die didaktisch und baulich umgesetzten Möglichkeiten in der Ausstellung, den Klimawandel zu demonstrieren, waren inspirierend. Der Austausch über Zielgruppen erfolgte u.a. durch den Besuch des „Forscherlabors“, in welchem SchülerInnen durch praktische Arbeit, der Ökologie des Wattenmeeres auf die Spur kamen. Hinter den Kulissen wurden interessanten Einblick in das energetische Konzept des Multimar gewährt, das aufgrund verschiedener Aquarien besonders innovative Konzepte nutzen muß.

Das Klimahaus® Bremerhaven zählt zu den 100 innovativen Preisträgern des Wettbewerbs „Ausgezeichnete Orte im Land der Ideen“ 2018. Unter dem Motto „Welten verbinden – Zusammenhalt stärken“ zeichnet der Wettbewerb Projekte und Unternehmen aus, die durch Experimentierfreude, Neugier und Mut zum Umdenken, zukunftsweisende Innovationen entstehen lassen.

Durch den Einsatz von Kreativität, Strategie und Teamwork treffen die Spielenden Entscheidungen, die auf einem riesigen Globus inmitten des World Future Labs in Echtzeit sichtbar werden.Jeder Einzelne beeinflusst das Weltgeschehen in dem begehbaren und interaktiven Spiel direkt durch seine Entscheidungen. Sowohl im Team als auch alleine können Erfolge im Kampf gegen den Klimawandel erzielt werden. An mehreren Spielstationen lernen bis zu dreißig Kinder und Erwachsene gleichzeitig ihre persönlichen Stärken kennen und erfahren, wie sie mit ihrem Engagement das Klima und die Umwelt schützen können. Ziel des renommierten Wettbewerbs ist es, Innovationen aus Deutschland im In- und Ausland sichtbar zu machen und die Leistungskraft und Zukunftsfähigkeit des Standorts zu stärken.

Weitere Informationen zum Klimahaus® Bremerhaven hier.

Der zum neunten Mal auf dem alten Markt stattfindende Tag der Erneuerbaren Energien in Stralsund stand 2018 unter dem Motto: „Stralsund kann Klimaschutz – DU auch“. Die Hansestadt ist als eine von insgesamt 18 sogenannten "Aktionskommunen" in Deutschland vom Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit ausgewählt worden, an den bundesweiten Aktionstagen zum kommunalen Klimaschutz 2018 teilzunehmen.

Die über 20 Aussteller zeigten auf praktische Art und Weise, dass kommunaler Klimaschutz Spaß macht und luden die Besucher zum Mitmachen ein. Das Naturerbe Zentrum Rügen mit dem Baumwipfelpfad in Prora repräsentierte sich dabei in erster Linie als außerschulischer Bildungsakteur, der sich mit seinen Angeboten für die Vermittlung klimabewussten Handelns engagiert.

Von 11 bis 15 Uhr sensibilisierten Mitarbeiterinnen des Umweltbildungs-Teams die Gäste mittels verschiedener Mitmachaktionen für das Thema Klimaschutz: Mit einer Photosynthese-Staffel unterstützten die Kinder spielerisch die Sauerstoff-Produktion und Kohlenstoffdioxid-(CO2)-Aufnahme eines Baumes; Gäste konnten schätzen und mittels Gewichtsklassen nachfühlen, wie viel CO2-Ausstoß ihr Essen (z.B. Burger mit Pommes und Salat) verursacht und sogenannter Müll wurde beispielhaft upgecycelt: Dabei entstanden aus alten Tetra-Pak-Katonverpackungen individuell einmalige Portemonnaies.

Der Tag bot dem Naturerbe Zentrum Rügen daher zum wiederholten Mal die Möglichkeit, als Multiplikator für Klimaschutz-Themen aufzutreten und für deren methodische Integration in Bildungsangebote zu werben.

Im Projekt BildungKlima-plus wurden BauKästenKlimaschutz entwickelt.

Für alle 16BildungszentrenKlimaschutz wurden pädagogische Materialien rund um das Thema Klimawandel und Klimaschutz individuell zusammengestellt und angeschafft.
Dazu gehören beispielsweise:

• Abbildungen, Schaubilder, Experimente und Spiele zur Demonstrierung des Klimawandels
• CD mit Hörspielen zum Thema Klima und Energie
• Unterrichtsanregungen zum Thema Mobilität, Regenwald, Ernährung und Klimaschutz
• Tipps und Methoden für Workshops, Freizeiten und Jugendreisen
• uvm.

Der BauKastenKlimaschutz eignet sich für Projekte in Schulklassen, offenen Gruppen, KiTas und Kindergärten.

Alle Interessierte können den BauKastenKlimaschutz komplett oder einzelne Materialien bei den BildungszentrenKlimaschutz für ein Projekt oder Aktionswochen ausleihen.

Mit dem BauKastenKlimaschutz können Sie Experimente, Spiele und Unterrichtseinheiten rund um das Thema Klimawandel und Klimaschutz durchführen und Kinder und Jugendliche dafür sensibilisieren.
 
Für Selbstabholer ist die Ausleihe kostenfrei.
 
Wenn Sie Interesse an einer Ausleihe des BauKastenKlimaschutz oder einzelnen Materialien haben, dann wenden Sie sich bitte an das BildungszentrumKlimaschutz ihres Bundeslandes.